Развитие ребенка 2 -3 лет
Возраст ребенка от 2 до 3 лет принято считать переходным. В этом возрасте ребенок уже начинает определять свое я, его познавательная деятельность активна, как никогда, а действия приобретают все большую самостоятельность. Развитие детей 2 лет – это не только занятия по музыке или физкультуре, это еще и обучение общению. Дети учатся взаимодействовать друг с другом, работать в группе. Очень важно для развития ребенка 3 лет – научить его концентрировать свое внимание, хотя бы на 10-15 минут, сосредотачиваться на своем действии, добиваться результата. Занятия в нашем центре построены с учетом всех этих нюансов. Дети учатся в процессе игры, общаются между собой и с педагогами, подготавливаются к дальнейшей жизни в социуме.
Интеллектуальное развитие
Мы предлагаем систему развивающих занятий по развитию речи (знакомство с буквами, обогащение, уточнение и активизация словаря, совершенствование звуковой культуры речи, развитие связной речи). Математические задания, закрепляющие представление о форме, цвете, размере, количестве, пространственно-временных отношениях. Используем увлекательные упражнения на развитие у ебенкак 2-3 лет познавательных процессов (мышление, память, внимание). Создаем условия для формирования произвольных процессов (умения соблюдать правила коллективной игры, выдержка, умение слушать других).
Физкультура для малышей
Занятия физкультурой – хорошая профилактика плоскостопия; формирование правильной осанки, тренировка вестибулярного аппарата, развитие чувства равновесия, координации движений и т.д. Кроме того, подвижные игры – это источник радостных эмоций.
Творчество
На творческих занятиях малыши знакомятся с разными материалами и техниками. Они могут рисовать пальчиковыми красками, зубной пастой, акварелью, пастелью и т.д. Лепить из теста, пластилина, глины и т.д. Приклеивать, сыпать, смешивать, отрывать, катать и многое другое. Мы используем нетрадиционные материалы: веточки, тряпочки, крупы, сено, перышки. Это занятия-сюрпризы. Несколько самых важных задач реализуются на этих занятиях: развитие творческого, образного мышления, развитие мелкой моторики, релаксация и гармонизация личности ребенка, развитие умения сотрудничать с взрослым, развитие концентрации внимания, развитие умения делать выбор.
Английский язык
Ребенок воспринимает такие занятия не как уроки, а как интересную игру, возникает мотивация к изучению иностранного языка, которая сохраняется потом на долгие годы. Ребенок учится воспринимать на слух иностранную речь и общаться на элементарном уровне: сообщать о себе основную информацию, рассказывать о том, что он любит, чего не любит, что умеет делать. На занятиях дети разучивают рифмовки, считалки, песенки, таким образом, вырабатывается правильное произношение. В таком виде занятия очень полезны для общего психического развития ребенка 2-3 лет, потому что развивают внимание, память, фонематический слух. Если родной язык для ребенка является чем-то естественным, о чем можно не задумываться, изучение иностранного языка помогает осознать, что речь состоит из слов, слова из звуков. Это очень важное для ребенка открытие. Малыш постепенно начинает и к родному языку относится как к объекту изучения, анализируя и сравнивая языки между собой.